多年来,中国一直满足于使用单一的民族语言,然而随着时代的发展,中国的大门日益向世界敞开,国人对英语的需求与日剧增。越来越多的家长希望给孩子双语的教育,但他们经常会有这样的疑问:

幼儿双语教育究竟会给我的孩子带来何种益处?

过去三十多年来的研究表明,孩子在很小的时候掌握一种以上的语言,有助于提高他们的语言沟通能力、认知能力,并加强他们的文化和环境意识。其中一项最有意义的研究表明,幼儿双语教育不仅会积极地促进孩子智力的发展、丰富孩子的情商,使他善于倾听、思维灵活,还能让孩子们更为敏锐地掌握和运用语言。

还有资料表明,掌握双语能够培养孩子分析归类,概念形成,逻辑推理,空间想象,发明创造等认知能力。而且,掌握双语的个人因为拥有两种语言,便不受词汇限制,能显示出超常的讲述故事的能力。

教育应该不再是简单的知识灌输,而是找到一条能够释放人类潜能的新途径。

蒙台梭利教育法以对孩子的细致观察为基础,同时尊重孩子成长过程中的天性。经过了近百年,这种教育法已经受到全世界的广泛认可,并在不同国家的众多学校施行。蒙台梭利的观察法则验证了儿童成长发育过程中的“敏感期”,“敏感期”是儿童学习、接受新鲜事物的 最佳时期。这种观察法则让我们的老师能够在孩子工作的过程中给予适当的指导,以满足孩子自身的发展需求。

“学习的本质,是孩子做了什么,而不是对孩子做了什么。”孩子的好奇心和兴趣是他们发展自身能力的“内在动机”,同时也使他们在自我发展的领域不断的学习和进步。每个孩子都拥有与生俱来的对学习的渴望。只有在他们成长的不同阶段,提供适宜的学习环境、正确的教育方法,才能培养和帮助他们发掘自身的全部潜能。

一切为了孩子卓越的未来

作为家长,为孩子选择第一所学校是您所作出的最重要的决定之一,我们理解,在这个世界上,没有任何事物能够比您的孩子更加珍贵,因而我们十分荣幸能够和您一起为了孩子的未来而共同努力。当您在伊顿进行体验之后,如果您对我们的校园有任何意见或建议,我们 希望您能够随时和我们取得联系。

我们将为孩子提供:

1. 非凡的学习体验,独立的空间,老师的关怀与支持,让孩子们能够在不同的领域出类拔萃;

2. 温馨且适宜学习的环境,满足孩子们在社交、文化以及语言等各方面的发展需求;

3. 积极且不被打扰的氛围,让每一个孩子拥有机会去释放他们与生俱来的求知欲望,去发现和探索我们的世界;

4. 丰富多彩的课程,培养孩子成为严谨的思考者,他们尊重自己的同胞以及生存的环境,他们一生都对学习充满热爱。